Практические задания по теме:
"Работа с электронными таблицами".
Внимание!!!
Данное пособие находится в разработке, обо всех ошибках просьба писать автору.
Содержание:
Введение
Данный практикум предназначен для 8 классов и для желающих овладеть основами MS Excel, владеющих уже основами
работы в MS Word или схожих программных продуктов и только приступающих к изучению MS Excel 2003. Новый
материал
дан с приведением ознакомительных видео-роликов. Материал
направлен на усвоения основных навыков, необходимых ученикам при составлении различных таблиц.
Критерии оценивания:
Все задания являются обязательными для выполнения. Оценка выставляется
за задания, которые предназначены для закрепления соответствующего
материала (задание № 5).
итоговая контрольная практическая работа
Задание 1 (ввод данных в таблицу)
Создать таблицу по ниже приведенному образцу и сохранить с помощью ниспадающего меню таблицу под именем "первая таблица.xls".
Просмотреть
(скачать)
пример выполнения работы.
Задание 2 (изменение данных в ячейке)
С помощью видео-ролика освойте два метода изменения данных в ячейке.
Измените таблицу по образцу. И сохранить с помощью ниспадающего меню
таблицу под именем "первая исправленная таблица.xls".
Просмотреть
(скачать) ролик.
Задание 3 (изменение данных в ячейке)
С помощью частичного изменения содержания в ячейке измените окончания слов, в соответствии с падежом.
Скачать файл для изменения.
Пример выполнения:
Задание 4 (форматирование текста)
Используя учебный видео-ролик, отформатировать по образцу текст из первого задания.
Просмотреть
(скачать) ролик.
Задание 5 (форматирование текста)
Отворматировать текст из третьего задания по нижеприведенному образцу:
Замечание: отметить изменяемые окончания не только у слова информатика, но и у последуущих слов, приведенных в задании 3.
Задание 6 (дополнительное)
С помощью контекстного меню "Формат ячеек" --> "Выравнивание" -->
"Ориентация". Изменить ориентацию текста из первого задания по
следущему примеру:
Задание 7 (выравнивание ширины столбцов)
Создайте по образцу таблицу,
напечатав необходимый текст и выровнив столбцы (фамилии и оценки можно придумать). При необходимости вы
сможете просмотреть (загрузить) учебный ролик.
Задание 8 (перенос текста в ячейке)
В данном задании вы познакомитесь не только с автоматическим переносом
текста по словам в ячейке, но и с функцией автоподбора ширины столбцов.
Создайте таблицу по ниже приведенному образцу. При необходимости вы
сможете просмотреть (загрузить) учебный ролик.
Задание 9 (выравнивание текста)
Сделайте выравнивание текст по образцу, представленному ниже.
Просмотреть
(скачать) ролик.
Задание 10 (объединение ячеек)
Добавте недостающий текст в таблицу из задания 9, предварительно объединив ячейки.
Просмотреть
(скачать) ролик.
Задание 11 (закрепление материала)
В соответствии с выбранным вами вариантом, слелайте по образцу таблицы (а так же произвольно заполните не менее 10 примерами свою таблицу).
1 вариант
2 вариант
Замечение: увелицение размера шрифта произведите самостоятельно с момощью панели форматирования (по аналогии с MS Word).
Задание 12 (оформление внешнего вида таблицы. границы).
Создайте по образцу таблицу (см. рисунок ниже). Название автомобилей и
цены не обязательно приводить как на примере. Границы можно создать
двумя способами:
Задание 13 (цветовое оформление таблиц).
По образцу оформите таблицу (просмотреть пример офомления таблицы, скачать прмер):
Задание 14 (контрольная самостоятельная работа).
Создайте соответствующую таблицу (при необходимости можно просмотреть вид таблицы в самом редакторе). Добавте в таблицк еще 2 автомобиля.
Задание 15 (создание диаграмм).
Создайте диаграмму по нижеприведенному образцу. Заполненую таблицу можно скачать - здесь.
Просмотреть
(скачать) ролик.
Задание 16. (создание диаграмм. график.)
На основе файла из предыдущего задания создайте "график с накоплением, на котором отдельные значения помечены маркерами".
Задание 17 (создание диаграмм. круговая диаграмма).
Скачайте таблицу и создайте круговою диаграмму, которая показывает поступления товара в магазин.
Подсказка: необходимо с помощью клавиши Crtl выделить столбцы "Наименовани" и "Поставлено" (см. пример таблицы с выделением).
Пример диаграммы:
Задание 18. (создание диаграмм. успеваемость.)
Создайте таблицу успеваемости по предметам. Примеры таблицы и
диаграммы (в примере использовался "объемный вариант обычной
гистограммы") приведены ниже:
Подсказка: нелбходимо удалить в диаграмме легенду.
Таблица успеваемости.
Диаграмма успеваемости.
Задание 19. (создание диаграмм. успеваемость. дополнительное.).
Создайте дополнительно два других типа диаграмм к таблице из предыдущего задания.
----
Далее задания не выполнять!!!
Дополнительные задания.
Задание 13 (работа с листами)
Задание 14 (печать документа. изменение разметки страницы)
Задание 15 (печать документа. выделенная область)
Задание 16 (адрес ячейки).
По аналогии с шахматной доской у каждой ячейке в таблице есть свой
адрес и он определяется буквой столбща и номером строки, например на
нижеприведенном рисунку отмечана ячейка B3 (адрес ячейки можно
просмотреть в специальном окне, выделенном желтым цветом на рисунке).
Замечание: Адресс объединенных ячеек, равен адресу самой левой ячейки,
которая была объеденина с другими (на рисунке, адресс единственных
объединенных ячеек равен A1.
Создать новую таблицу со следующим содержанием:
В ячейки D7, D8, D9, D10, D11, D12,
D13, D14, D15, D16, D17, D18, D19
вставить цифру "0";
В ячейки E7, E 15 вставить цифру "0";
В ячейки F7, F8, F9, F10, F11, F12, F13, F14, F15, F16, F17, F18, F19 вставить цифру "0";
Задание 17 (диапазон ячеек).
Задание 18-... (формулы)
Задание 25 (итоговая контрольная практическая работа)
Задание 26 (диаграмма)
Задание 30 (итоговая контрольная практическая работа)
|
Автор: Русинов А.С.
Сайт: http://rusinov.net
Дата создания: 16.12.2008
Дата исправления: 20.02.2009 |
Данные материал разрешается использовать в образовательных целях, без
какого-либо изменения и с указанием на сайт автора. Иное использование или изменение текста,
графики, видео только с письменного разрешения автора.